由13所高校聯(lián)合成立北京學院路教學共同體，發(fā)展到16所高校的教學共同體。學院路共同體的標志設計以各大學校的建筑體為基本創(chuàng)意元素，加以抽象化。以學院建筑主體特征為構(gòu)成基點，以獨特的組合排列方式表達多校聯(lián)合的寓意，以蘊含著文化教育的學?；照碌某橄蠡煨蜑轱L格基調(diào)，塑造出簡潔規(guī)范的視覺符號。標志彰顯學院人文底蘊與藝術氣息，意蘊悠遠。教育logo設計所特有的品質(zhì)。其VI導視系統(tǒng)設計選用與建筑相匹配的樣式形式，與建筑渾然天成。
通過與決策人的互動座談，研討設計創(chuàng)作中的問題點，真正做到實效管理，確保成果質(zhì)量。
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